在7月至9月期间，义乌市奥凯体育用品有限公司（世界杯的授权足球制造商）的足球出口同比暴涨了70%。在当日稍早前进行的另一场半决赛中，德国队以3比2淘汰韩国队率先晋级。10月9日晚，中国队将与德国队争夺桂冠。（中国体育图片白宇摄）

体育部党支部与马克思主义学院携手共建由体育与思政课教师、学生、社团、校内外评价组织构成的“体育+思政”育人共同体，并由组织监督机制、教研融通机制、育人评价机制保障其运行（如下图）。坚持从思想意识入手，把体育与德、智、美、劳等放在同等地位，全面强化“五育并举”的顶层设计和资源供给，加快形成“五育并举”的成才导向、培养体系和文化氛围，切实让体育回归育人的本真。四是教学内容的差异化穿插。复盘2020年线上教学过程，有一个很大的成果，那就是线上教学内容多样特色，促进了学生在疫情期间的全面发展。比如线上体育课，线上演讲活动、才艺展示等，既活跃了在线教学的气氛，更是为新时期促进学生全面发展探索了一条新路。因此，在线教学在内容设计，特别是课表编排，老师的教学设计方面，要加大力度，以充分发挥优势，克服弊端。尤其要重视对学生的疫情背景下的心理健康教育和自律、保护视力等方面的教育，化解疫情带来的学习焦虑，养成良好的学习生活习惯。

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德国在2014世界杯上，踢足球比较像团队足球而不是个人格外引人注目。克罗斯，托马斯·穆勒和拉姆都是较具代表性的明星，但都没有达到超级巨星水平。