在学校体育课后服务质量提升方面，应在对学校体育教学内容的梳理后，通过挖掘与拓展学校体育课程教学内容，用于满足学有困难、学有余力学生的体育课后服务需求。其次，强化体育课后服务过程监控，构建学校督导、领导巡课、同行评教、学生评价等立体化的体育课后服务质量监控体系。最后，兼顾未参加体育课后服务学生的教育公平，通过报告卡的形式，向家长反馈学生体育能力水平及存在的问题、学校体育课后服务安排，以此强化未参加体育课后服务学生积极锻炼的家庭环境。阿克塞县文体广电和旅游局工作人员介绍说，目前，由阿克塞县研学旅行课题组编写的《多彩阿克塞研学旅行指导》已经出版发行，该书以知识性、价值性、素养性训练为目标，制定了实践教育、户外体育、自然生态等10个主题、50堂特色课程的民族文化研学旅行课程体系，可满足3-12岁不同年龄段孩童的研学实践需求。此次研学活动就是一次尝试，用寓教于乐、寓学于趣的方式让孩子们通过实践活动将学到的知识转化为自己的感悟，培养其保护生态环境的意识。

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看起来，巴萨间隔签下尼斯中场塞里曾经越来越近了，西班牙《每日体育报》就在头版打出标题🚊🍢🌪😒🙀：塞里，敲定了⛴🌍🦎🐵🍉！ 报道称，塞里的经纪人周一抵达了巴塞罗那，以敲定球员与巴萨的合约