2.重新定位体育技能评价标准，突出素养导向。我们在基本运动技能表现性评价研究过程当中，要重新定位体育运动技能的评价标准，要注重素养评价。需要改变以往只注重结果的评价方式，需要强化对学生进行过程性评价。自小在时尚之都伦敦的他，不仅衣品考究，还留着浓浓的胡须，在23岁的年纪，已显出一份稳重的魅力，似乎每一根胡须都在诉说曾经经历的风雨和往事。

据国外媒体音讯，昨天早晨在巴西圣保罗（外地工夫周二），数百名巴西民众冒着大雨走到街上抗议游行，示威民众打着这里将不会举行世界杯,国际足联回家去吧等标语。以此支持巴西小组赛两连胜后，德国队提前出线，但距离夺冠目标还有诸多考验。

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沙市区教育局在课程设置、教师教学、学生学习、服务保障等方面提出具体要求。要落实课程课时，各类课程及课时，含德育、体育、音乐、美术、劳动教育等课程设置，均按学校本学期课表执行，体音美劳课程可根据线上教学需要适当调整进度，可在上一轮网课模式上再度创新；中小学教师要基于“四学策略”进行备课，包括学案编制，课件制作，资源遴选，作业设计等，幼儿园教师要以游戏为主进行备课，要设计适合幼儿年龄特征亲子活动作业；装备与保障中心要做好线上学习相关服务。准备好在线学习所需网络等硬件设备，确保资源平台通畅等。