回复 塞德里克拜斯 :“我是铁杆的足球迷⛺Ⓜ🏓,2001年10月7日真的是值得我一生铭记的日子🍜📀🌉🥠🐤。”球迷江厚祥难掩激动之情🏛🥥🐡🤙。那一天🕘⛺🚷😸,中国男足国家队在沈阳以1比0击败阿曼🏪🕷,历史上第一次晋级世界杯决赛阶段🚘😫❇️,圆了中国足球44年的世界杯梦想🚈🎂🌅🐼🍈。而如今🥨😡🐌🙌,当年运筹帷幄的米卢已年过古稀🕌🐀🤓,驰骋赛场的肇俊哲也有了新的职业角色🍑♊️。
回复 格兰特亚当 :由大师工作室教师与思政课教师联袂🏂📐🤚,开展体育课程思政建设探索🍼🗜🍮🤙🐑,开发全校性公选课《网球与人生》🕥🏬☪️。该课程以传统文化为载体🆚⛰🚔🏓,由网球与思政课教师承担网球教学+思政延伸课堂两部分教学🈶😿🏺。网球与思政课教师共同备课🕧🆖😻🍩🌭、共同上课🎆㊗️👎、共同科研🏤🌚🦘🤐,把思政课搬上了球场🎢🌎🚬🌥🍘,使学生浸润于优秀传统文化的同时🥐🚙😠,也实现了“以体育人”与“思政育人”的无缝对接⏱🚋🕡🍞👈。目前🛶👍🥪,该课程已进行了两学期的探索实践🧔🕷💮✍️,深化了“体育+思政”融合🕜🚄🐒,创新了体育课程思政建设模式🌷🍮🥑,形成了兼具课程开发🌅😦、教学设计🗻🌹🦍、名师工作室示范三个层次的体育课程思政建设团队及科研团队🔏🚚☮️🈸🥍,弥补了体育课程思政深度融合不足🛹🕐,深化协同育人功能🏩🚋🍭✌️,激发教科研示范效应🦟🚌😛。
回复 马斯曼尼迪斯 :疫情期间🕰🕌🐝✝️🦓,他学习体育与信息技术融合理念🗽🕯♓️🆑👊,制作体育微课分享给学生们🚓🍿🤕;空余时间不断提高自己的足球水平🥪🏘♉️🙃🌖,2019年他带领校足球队平了校记录🔪🦠,取得全市第六名的成绩🗝💔;经过前辈的指导与帮助🐜🚓🐜,2021年他的课例🎧🎛🌚,在“青少年校园足球教学暨广东省第十届中小学生体育与健康教学展示活动”中🍼🍛🔅🥦👊,获得初中组二等奖🌍🍧😋🍁🤨;同年🥛🍞🛐✌️🤔,在东莞市品质课堂教学能力大赛潜力比赛中🎛🌡🈹😋,获得一等奖💸👴💛🏹🍌。