潘德尔

回复 特拉萨 :有一天训练间隙我跟他聊天🌉🍦🈺🙊👇，聊起了踢后卫时候的各种失误🚝💿🔓🌝，D同学开心的嘲笑起了自己的失误动作🦋🍓🧒🤞，还给我做了一个夸张的演示🍍🍿🕦，一脚踢空然后摔倒在理地上🚕🏵🍭，自己笑个不停🛰🚃🈹🕸。我想🌁🎳🦜📵🍯😋，当他在学习生活中再遇到困难🕥🍑🥎，他一定能想起那一场失误连连的比赛🛣🥫🍓〽️，还有自己被对手嘲笑被队友抱怨的场景🍏🐓😑，但他一定会笑对困难⛽️🌄😩，因为他知道自己一定会战胜困难变得更强大🚅🥭🌥，因为在足球场上他已经做到过一次了🚅🏕🥤。

耶布达

回复 拉马吉 :前三次出征有两次晋级淘汰赛🔋🎞👩🐉，斯洛伐克此番希望在卡尔佐纳的带领下再次完成小组出线任务🌇🚙🤲☸️。

阿莱西斯

回复 约翰萨顿 :三是合理安排教学进度🐚💓😆。根据线上线下融合开展教学的特点📡⛺️🚯🧂☸️，适度放慢教学进度🅿🛷🌋🤲😣，减缓教学坡度🈴🚌🕧🥑，减少课后作业量🌌，合理安排学生学习时间和休息时间🥬🦜⚰️⚰️。通过适当增大线上学生休息间隔🎚🕦🍄、增加课间休息次数🎢🌨✍️🍛、做眼保健操🗑🌅🍹😵、强化体育锻炼等方式🎠🈹💜，做到劳逸结合🕌🌷♉️💔，保护学生视力💽🌹🌎🦌🤞🌳，保障学生身心健康🆚🛩💮🕘🐖。