回复 安德雷利马 :由大师工作室教师与思政课教师联袂🏝🍒😇,开展体育课程思政建设探索🌸⚫📐💓,开发全校性公选课《网球与人生》🆚🐂。该课程以传统文化为载体🚎🎇👧🤛☣️,由网球与思政课教师承担网球教学+思政延伸课堂两部分教学🎺🍟🥌🦇😺🤝。网球与思政课教师共同备课🍞🐋🈯️、共同上课🕗🚐♒️、共同科研🕡🍉,把思政课搬上了球场🌮🈂✋,使学生浸润于优秀传统文化的同时🏪🌃🐌🦍,也实现了“以体育人”与“思政育人”的无缝对接🌏🧩👵⛸。目前🛵⛲️🎷🤥,该课程已进行了两学期的探索实践🐙🐨🌍,深化了“体育+思政”融合🍿🛳♓️🐈,创新了体育课程思政建设模式🅿🧩🚄🍯,形成了兼具课程开发🍶🥟🍅、教学设计📱📺🍟😧🕟🤗、名师工作室示范三个层次的体育课程思政建设团队及科研团队🏕⛴🐡💚,弥补了体育课程思政深度融合不足🎹🍼✨,深化协同育人功能🌼🏪🚕😡,激发教科研示范效应🏦🚎👉😘👏。
回复 马斯奈斯 :上半场格列兹曼连续错失两次得分良机🌷🏬🐒,浪费拉比奥的横传🚆🤛,还有禁区内推射居然偏靶🍫🗻🌒🍌,下半场又再次错失面对门将一对一机会🕚⌛️☣️⚛️。
回复 奇拉诺 :梅州五华🏦🙀⛳️,素有“球王故里🍲🍨🏯☝🐒👲、足球之乡”之称🏩👧🥤😍🍆🏐,是中国内地现代足球发源地🥧🤐🕔、“世界球王”李惠堂的故乡🏵🎭👧🕚♐️。近年来🍂✂♑️🍬🐿,梅州五华把振兴足球与加快五华城市发展结合起来💻🚔⛎🕣☘️,抢抓政策机遇🏔🕸,改革创新体制机制📞🏔♉️😵,全力构建与县域发展相适应的足球事业发展环境🦠💘🍗♌️。