马蒂亚斯费尔南德斯

回复 耶克塔库尔图卢斯 :崔红霞老师以一家人去北京旅游这一情境贯穿整堂课🐍📲🌹🎄。在预学引思中🎳🈂💛，崔老师带领学生复习旧知🕥🦴😒🕟，为新知做好铺垫🕤🕚☦️😸🙄。在导学激思环节中🐸💺🔯🍢🐅，由参观鸟巢国家体育场引出新的面积单位——公顷🙅🏜🌮🏏，激发了学生的学习热情🏤🌨。课堂中🕯🦎，崔老师通过我们学校操场的面积🛢🍘🚳🌞，让学生建立1公顷的概念🥬🏖🌪♻️，并与之前学过的面积单位平方米建立起联系🐋🏐🧒，再让学生通过自学和共学探究公顷和平方米的关系🔐🚂☢️🐄，以及在具体场景中⚓️🚝🕌✊🍬🏏，进行选择和换算面积单位🗿🐚🏬🦡，体现了扶放结合🏰🍍👐✝️，真正做到了以学生为主体🦴🏯😫🕙🦚，教师为主导🦈🚗⌚️🤠🏺。

邦费雷迪纳

回复 布克尔特 :在动态展示中⛱🆘🍱，白色披肩扭转形成了一个类似于阿拉伯数字“8”的立体弯曲圆环🔓🥜🧀😉，波浪起伏的形态象征着卡塔尔独特的沙漠景观🗻💀。数字“8”不仅与本届世界杯的8个比赛场地相呼应🍢🦉，另一方面🦠🍯🌝💫🌲，这一设计也汲取了无限符号“∞”莫比乌斯环的概念🕰🚓💪🕡🥗，旨在为足球运动带来无限可能🚕🍃🍀☮️🌛。

梅赫梅特托帕尔

回复 艾索拉利里 :当梅西宣布自己将2022年世界杯视为自己在足球最高舞台上的最后一次华丽演出🌕🌞🥖🧂🌱，老球迷的脑海中♨🕌🤘🤯，浮现出的是过去16年的回忆🌮🈶⭕️👌。